许昌银保监分局拉动多条线织密“一张网”促进五提升
来源:农金在线    编辑:赵东明    发布时间:2022-11-05 13:26:34
摘要:许昌银保监分局:拉动“多条线”,织密“一张网”,促进“五提升”
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农金在线河南讯 自银保监会系统基层党建“五提升”活动开展以来,许昌银保监分局党委高度重视,认真落实各项工作要求,拉动基层组织、党员队伍、工作机制、党务工作、党建载体等“多条线”,织密许昌分局党建工作网,为许昌银行保险监管事业发展提供坚强组织保障。
聚焦“三个层级”,打通基层组织“连接线”
许昌分局坚决贯彻落实新时代党的组织路线,聚焦“党委、党总支、党支部”三个层级,把稳政治方向,切实推动上级各项决策部署在分局落实落细。
一是分局党委发挥“示范带头”作用。许昌分局党委始终立足银保监会系统政治机关定位,认真落实“第一议题”制度,及时跟进学习近平总书记重要讲话和指示批示精神,发挥领导干部领学促学作用。在重大攻坚任务中,班子成员直插一线、靠前指挥,构建起高效运转、有力顺畅的工作体系,推动急难险重任务的完成。
二是分局党总支发挥“桥梁纽带”作用。按照“党委点题+党总支立题+党支部破题”的工作机制,分局党总支组织召开党建工作务虚会,广泛听取各党支部意见建议,制定《许昌银保监分局2022年党建工作规划》,定好全年党建工作总基调。
三是党支部发挥“神经末梢”作用。今年来,分局各党支部围绕迎接服务和宣传党的二十大这条主线,全力以赴做好党代表推荐和选举工作,同时,组织开展交流研讨、参观红色教育基地、观看红色教育电影等主题活动,在党支部内部形成迎接二十大的浓厚氛围。
突出“三种锻炼”,打造党员队伍“示范线”
许昌分局坚持突出教育培训、基层一线、重大任务“三种锻炼”,着力打造一支政治过硬、作风优良、业务精通的党员干部队伍。
一是在教育培训中锻炼。针对许昌分局业务条线广、青年同志多的特点,开展行政许可、现场检查、行政处罚、非现场监管“四个专项”专题培训,提高青年干部监管工作能力。
二是在重大任务中锻炼。成立党员突击队,集中应对突发事件,攻克难题,充分发挥党员先锋模范作用。选派优秀党员到攻坚任务最前线,去完成艰巨复杂的任务,加快干部成长成熟。
三是在基层一线锻炼。印发《致分局全体党员干部疫情防控倡议书》,鼓励分局广大党员干部把疫情防控一线作为“作风建设年”活动的重要考场,疫情防控期间,分局4名党员积极响应号召,就地转为志愿者,以实际行动展现共产党员的担当。
凝聚“内外合力”,拓宽工作机制“交叉线”
“对内”凝聚各部门力量,实现优势互补,提升党建工作质效;“对外”用好用活多种资源,推动党建工作取得新的突破、新的效果。
一是推进“党建带群建,群建促党建”。分局党委组织部与工会联合开展“喜迎二十大,运动展风采”秋季趣味运动会、三八节健步走暨党建知识竞答等活动,充分发挥党群共建的辐射作用,激发全体干部职工干事创业的工作热情。
二是用好外部资源。与帮扶社区“互联共建”,开展“文明天使”志愿服务活动,深入社区慰问困难群众,开展防金融诈骗知识宣讲。依托许昌本地党史党建馆等红色资源,开展情景党课,深化“四史”教育,同时举办“光荣在党50年”纪念章颁发仪式,以英雄故事、身边榜样鼓励党员干部积极主动发挥先锋模范作用。
探索“两种模式”,拔高党务工作“基础线”
许昌银保监分局探索实施“日常+年终”、“规范化+程序化”模式,不断提升分局党务工作水平。
一是探索“日常+年终”的党建考核模式。定期开展党建工作督查,对党支部工作情况进行督导,确保将问题发现在平时、解决在平时。年末开展党建述职评议考核,坚持将党建考核结果与干部年度考核结果挂钩,切实发挥党建考核作用,不断夯实党支部标准化规范化建设成果。
二是探索“规范化+程序化”的党建工作模式。为做好分局党总支换届工作,制定换届流程图,细化9个步骤、18项文书模板,确保了分局党总支换届工作规范、高效推进。截止目前,分局已建立有“三会一课”、主题党日、组织生活会、发展党员、党支部换届等5个工作流程图,有效提升了党支部标准化规范化水平。
推进“三个建设”,构建党建载体“特色线”
许昌分局将党员活动室打造成党建文化宣传阵地,将党建品牌打造成党支部特色“名片”,将清廉文化融入干部日常,推动分局党建工作展现出新的活力和面貌。
一是推进党员活动阵地建设。按照“六有”标准,重新打造党员活动室,让“空白墙”变为“支部、党员风采展示墙”,精心打造集党员教育、党群活动、宣传展示等功能为一体的党员活动宣传阵地,有效增强党建工作氛围。
二是推进党建品牌建设。开展“创建党建品牌,选树先进典型”活动,按照“名称简短有力、内涵丰富深刻、理念与时俱进、内容突出特色、培育突出品牌”等五个标准,打造了“一路向党·服务惠民”“党建引领监管 化险强化根基”等多个优秀党建品牌。
三是推进清廉文化建设。开展清廉家风故事分享会、观看清廉家风电影,发挥正面典型激励作用;领读案例通报、观看教育片,发挥反面典型警示作用,着力营造风清气正的良好氛围。(徐梦瑶)
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